12月6日晚17:00，晋中信息学院迎来了令人期待的巨幕体验课。本活动为学校巨幕影厅落成后的首次全校级观影体验，旨在为学生提供沉浸式观影体验的同时，培养学生电影鉴赏和电影评论能力。
较普通影厅而言，巨幕影厅这个特殊场域从音效、画面呈现等方面更能体现电影质感，使观众顺畅进入片中所叙时空。在光影斑驳中，同学们也在直面感受着电影最真实的力量，全身心享受这场视觉盛宴和心灵启迪之旅。
此次放映选择了《长安三万里》和《成为简·奥斯汀》两部备受大学生喜爱的影片。首先，同学们观看了影片《长安三万里》。该片以安史之乱为背景，以李白与高适命运浮沉为勾连，将历史人物群像式展现，宏大的场景和细腻的情感描绘仿佛令观众重回历史现场。同学们在巨幕前跟随着剧情的发展，仿佛也被卷入历史的洪流，波澜壮阔的盛唐画卷由此徐徐展开。作为动画电影，其恢宏的视效场面与美轮美奂的音响效果在巨幕厅得到最佳呈现。
随后，同学们又进入到另一个完全不同的电影世界。作为一部纪传电影，《成为简·奥斯汀》还原了简·奥斯汀这个在当时看来颇具叛逆与众不同的女性作家形象，因为有了巨幕加持，同学们更容易从人物的细微表情、动作、神态和整个电影场景的搭配以及超震撼的音效中体察主人公不惧于世俗的眼光，追寻并只尊崇于自己的内心的选择。
本次巨幕体验课不仅仅是一场单纯的电影放映，更是为同学们举办的一次精心安排的艺术鉴赏、一次身心浸润的精神疗愈。观影结束后，同学们纷纷以影评书写的方式热切表达了自己对于电影的感受。
晋中信息学院以巨幕体验课为契机，为同学们开辟了一个拓展视野、放松身心的空间。活动在丰富校园文化生活的同时，培养了学生的审美鉴赏、批判思维和文字表达能力，也为深入开展“四位一体双院制”教育，为大学生更好地表达自我、抒发情感提供平台。
学生影评之《长安三万里》：
“从巨幕电影厅里走出来，看完心情有点沉重，我并没有直接跟朋友去嬉戏打闹，而是自己一个人静静地走，正好可以放空思考。夜晚的风很大，呼呼拂过我的头发，我的脑海里播放的全都是电影里的画面。
电影以高适和李白的相遇为主线，描述了大唐的盛世繁华以及晚唐的颓败，以及唐朝那些如流星一般的璀璨诗人们。
其实没有哪个人的一生是顺顺利利的，任何朝代都一样，人生就是一场苦旅，要经受无数次的磨难痛苦。童年时天真烂漫，青年时意气风发，中年时遭受各种挫折，晚年回首一生，是千帆过尽后的心酸，还是‘两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山’的释然……即使像李白、高适、杜甫这样流传千古的大诗人，人生不得意、痛苦、艰难的时刻数不胜数，更何况世间那些籍籍无名的人呢？
越是优秀的人遭受的磨难越大，人生的成就真的不是看最终的结果，而是过程，但是人的潜意识里都有一定要拿到结果的需求，所以才会有求不得的痛苦。
人也只有在苦中，才能生出智慧的种子，才能以苦为契机，去领悟生命的真谛，才能淬炼百折不挠的精神，才能将这种精神力量流传千古……
人活着的意义究竟是什么？
这是我看完电影后一直在思考的问题。我们的一生太短暂了，20多岁初入社会，到50岁人生半百，我们真正奋斗拼搏的岁月不过20多年……但是如果我们以终为始，我们会发现生命极其短暂，如李白一样璀璨的流星，曾有无数次划过中国历史的夜空，但是那也只是沧海一粟，后人回忆起来，可能一句话就道尽了一个人的一生。
这样想来，生活中很多困扰自己的事情也就释怀了，做自己认为人生最有价值和意义的事情，不枉此生，不求留名，只求无憾！”
——郝章豹英语2204
“电影以忠厚老实的高适与放荡不羁的李白作为切入点。
少年时的高适，梦想着有朝一日能像家父那般厮杀于沙场，为国尽忠。然而，当时高家正值败落之际，在长安人眼中更是早已威名全失。不巧又逢太平盛世，杀敌的剑法，似乎成了多余之物。不能博人一笑，只得赚取两三酒钱，草草维生。
无独有偶，正值鲜衣怒马的李白，才华横溢。一心渴望着‘事了拂衣去，深藏功与名。’不仅贺知章叹为‘谪仙人’，连唐玄宗都降辇步迎，亲手调羹。可命运似是与他开了个玩笑，可怜太白毕生都未取得功名。真正为官的一次，也只是做了御用文人，没能成为有益于朝政的谋士。
然此为何故也？究其原由，首先，是身份的低微。李白是商人之子，而古时，为商是最为低下的职位，这让他在引荐之路上处处受阻。其次，李白的洒脱豁达人人皆知，而在为人处世上，这一点则不是优势。再者，安史之乱时误投永王等事也能体现出他在政治上的短见。便是这种种缘由，让他远离了求官之路，终不得志。
总而言之，两位主角还是有许多共同之处的。无论是高适还是李白，他们都拥有各自的理想，相信‘天生我材必有用’要‘直驱长安，扣天子门’。他们都曾因身世卑微而受排挤，怀才不遇。
古人云：‘人生自有境界’。兴许只要‘一朝复一朝，白发心不改’地追求心之所向，便能坐轻舟，过万重山，抵达自己理想的境界。倘若其间或有偏差，只要奋力驰骋过，即使血肉模糊也不狂这人间一遭。
人生如逆旅，只有享受这番坎坷旅程，做活在其间的行人，才能抵达理想的境界。”
——成雨彤英语2302
学生影评之《成为简·奥斯汀》：
“我一直以来最喜欢的小说之一就是简，奥斯汀的《傲慢与偏见》，这部影片正好包含了《傲慢与偏见》诞生的过程。都说《傲慢与偏见》是理想，《成为简·奥斯汀》是现实，的确如此。
《傲慢与偏见》男主达西的身上蕴含着《成为简·奥斯汀》中男主和男二双重的优点，达西既拥有韦斯利的财富也拥有汤姆那吸引奥斯汀的魅力，可以说达西是奥斯汀为自己幻想出的一位完美伴侣。但是现实远没有小说那么美好。两个精神契合、互相吸引的人却因为种种因素最终未能相伴一生，究竟是现实太残酷，还是爱得不够深沉？真的存在能阻挡外界一切压力的爱情吗？为爱而献出生命的爱情真的值得吗？不可否认，奥斯汀和汤姆是出于思想、灵魂的互相吸引，但不幸的是，当他们的爱情诞生时并没有足够的物质基础来支撑，汤姆靠着舅舅的津贴生活，而奥斯汀靠笔养活自己的愿望被现实打破，更不要说汤姆还有一家子人靠着他活。正是这种种外界原因，奥斯汀在私奔途中改变了心意，现实打败了她内心对爱情的美好幻想。奥斯汀并没有被爱情完全冲昏头脑，她在内心深处明白再美好的爱情没有了物质的支撑也会被未来的柴米油盐所消磨殆尽，她不想让汤姆名誉扫地、一无所有，他不想让汤姆的家人无法生活下去，她更不想在未来迎接因物质的缺乏而产生的感情的破裂。
不可否认，我敬佩这样的爱情观，也真心为汤姆和奥斯汀的悲剧结局感到惋惜、难过。但是，我更想说说这部影片中的男二韦斯利。韦斯利出身贵族，有着大把遗产继承，但他并非不学无术的纨绔子弟，他靠着自身工作每月也可以赚到很不错的收入。他性格内敛、不善言辞，他正直、善良，理解奥斯汀的思想，对奥斯汀的爱也是丝毫不少于汤姆。奥斯汀若是与他结合，也有机会继续从事作家这一职业，且有充足物质保障。但是因为不爱，韦斯利和奥斯汀就这样错过了。
回到这部影片，该片更打动我的地方在于在18世纪的欧洲，在一个女性价值被严重贬低、女性的价值仅被视为嫁人生子的时代，出现了简·奥斯汀这样一位渴望用写作养活自己的女性形象。可以说当时奥斯汀的思想正是当今时代女性所追求的——不需要男人，靠自己也能活得很精彩。这也许就是简奥斯汀一生未嫁的原因之一吧。
最后，我想再说说这部影片的结尾，我个人认为这部影片设计最为精良的地方就在结尾部分。很多年过去了，奥斯汀已经成为了当时知名的女性作家，汤姆也成了有名的大法官。在舞会上，两人再次相遇，而此时汤姆身边带着他的女儿简。没错，汤姆将奥斯汀的名字冠给了他的女儿。时隔多年，时过境迁，可汤姆看奥斯汀的眼神从未有变，一人终身未嫁，一人“以你之名，冠我之姓”，到此处，观众仿佛明白了：真正的爱情并非一心得到，而是在必要时放手，互相成就。错过的爱情同样动人、美丽、经久不衰。”
——英语（专升本）2305班于??荣
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